Documents à la diffusion : les nouveautés

Et si on en parlait d’abord ?

Mallette pédagogique - Centre local de promotion de la santé du Brabant wallon - 2020

Cet outil a été conçu pour échanger entre collègues, en équipe, autour du Covid-19. Il est néanmoins malléable, et donc adaptable à tout autre public. Il permet de mettre des mots, s’exprimer sur ce qu’on a vécu – personnellement et professionnellement – pendant cette période.

1 guide, cartes

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Thème(s) : Environnement, Citoyenneté, Approche psycho-sociale

Public(s) : Adulte

16 novembre 2020

S'informer et s'exprimer sur la Covid-19 : Les impacts sur ma santé. Guide d'animation

Ouvrage - Cultures et santé - 2020

Ce guide d’animation répond à un besoin d’expression, d’information et de discussion sur l'épidémie. Outil de promotion de la santé, il apporte des repères pédagogiques sur le sujet et permet de mener des animations auprès de groupes. Il s’adresse à des professionnels et volontaires relais de première ligne. Les 6 pistes d'animation du guide visent à échanger sur la Covid-19 et son impact sur la santé globale. Les ressources et liens internet complémentaires viennent soutenir l'animation. Libre à l’animateur ou à l’animatrice d’y puiser ce qui lui semble le plus en adéquation avec les attentes, besoins, réalités du groupe, et au contexte d'intervention. L'animation en petits groupe vise à ouvrir un temps d'échange d’informations et de ressources, tout en permettant la prise de parole de chacun. Les séquences permettront aux participants: d'exprimer leurs ressentis et préoccupations en lien avec l'épidémie et les mesures mises en place, d'identifier des ressources en lien avec les effets de l'épidémie sur leur quotidien et sur leur santé physique, sociale et mentale, de discuter des gestes et mesures barrières visant à briser la chaîne de transmission du virus (sens, application), de mieux comprendre les dispositifs mis en place en Belgique (en particulier le suivi des contacts).

31 p., ill. en coul.

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Thème(s) : Education et promotion de la santé

Public(s) : Migrant, Tout public

16 novembre 2020

J'ai tous les autres en tête, je roule pour ma planète

Ouvrage - ATD Quart Monde - 2020

Ce dossier pédagogique sur les inégalités sociales et environnementales offre un parcours ludique, réflexif et mobilisateur pour l’action. Les activités proposées permettront aux plus jeunes d’apporter leurs idées pour que les Droits Humains et l’égalité des chances permettent à tou·te·s ceux·elles qui vivent l’exclusion et le mépris, d’être respecté·e·s. Le contenu de ce dossier s’adresse ainsi en particulier aux enfants de 7 à 13 ans, cependant, il contient également quelques supports pédagogiques et activités adaptés à des enfants à partir de 5 ou 6 ans.

50 p., ill. en coul.

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Thème(s) : Environnement, Citoyenneté

Public(s) : Enfant 5-7 ans, Enfant 8-10 ans, Enfant + de 10 ans

16 novembre 2020

S'informer et s'exprimer sur le Coronavirus Covid-19

Ouvrage - Cultures et santé - 2020

Ce guide d'animation répond à ce besoin d'information adaptée et d'expression sur le Coronavirus faisant l'objet d'une épidémie mondiale. Il offre des repères pédagogiques pour mener auprès de petits groupes de personnes une ou plusieurs animations permettant de s'exprimer sur leur vécu et ressenti par rapport à l'épidémie et les informations qui sont véhiculées à son propos, de prendre connaissance des gestes et comportements préventifs, de leur sens et importance, d'augmenter leurs connaissances de base sur le Coronavirus, ses symptômes et sa propagation, renforcer leurs compétences d'accès et d'évaluation de l'information, mener une réflexion sur les effets de l'épidémie sur le "vivre ensemble".

19 p., ill. en coul.

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Thème(s) : Hygiène, Citoyenneté

Public(s) : Tout public

16 novembre 2020

Animation participative : mode d'emploi. Pour faciliter l'animation territoriale avec des méthodes d'intelligence collectives

Ouvrage - Pôle ressources ville et développement social de la ville d'Eaubonne - 2020

L'objectif de ce guide sur les techniques d'animation participatives, est d’apporter des réponses aux problématiques sociales et territoriales rencontrées par les acteurs et actrices de terrain pour créer un cadre propice à la co-construction, permettre le débat contradictoire, tirer parti de la diversité et impulser l'envie de faire ensemble. Il propose tout d'abord des fiches pour sensibiliser à l'intelligence collective, pour se préparer à l'animation et préparer des réunions, des fiches mémos pour ne rien oublier et enfin des fiches méthodes pour innover, animer et s'adapter. Ces fiches méthodes présentent 11 techniques d'animation (Jeu du bonjour, Positionnez-vous !, Météo du jour, Arbre des attentes, Ordre du jour participatif, Méthode Boule de neige, Groupe d'interview mutuelle (GIM), Chapeaux de De Bono, World Café, Speed Boat, Je prends, je laisse) en précisant l'objectif, la durée, le matériel et le description pour la mettre en place.

1 guide d'animation, des fiches méthodes

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Thème(s) : Education et promotion de la santé

Public(s) : Educateur de santé, Professionnel de santé, Adulte

16 novembre 2020

Création d’environnements favorables à la santé et à la qualité de vie en milieux municipaux : analyse des pratiques et facteurs de succès. Démarche Prendre soin de notre monde

LEMIRE Marc

Ouvrage - INSPQ - 2020

Au Québec, de nombreuses municipalités collaborent avec des acteurs du réseau de santé publique et d’autres partenaires nationaux, régionaux ou locaux pour créer des environnements favorables à la santé et à la qualité de vie. Produit dans le cadre de la stratégie d’évaluation de la démarche multipartenariale Prendre soin de notre monde, ce document propose une analyse intégrée de trois études de cas réalisées en milieu municipal. Sans porter sur le déploiement de la démarche ni sur son appropriation, l’analyse se concentre sur les actions collectives menées par des acteurs municipaux et leurs partenaires en vue de créer ou maintenir des environnements favorables à la santé et à la qualité de vie. Elle a pour but de faire ressortir des constats sur les pratiques et les conditions favorisant les collaborations réussies et leurs retombées en milieu municipal.

51 p., bib., tabl., fig.

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16 novembre 2020

Santé et territoires

BARIOL-MATHAIS Brigitte

Ouvrage - Editions Gallimard, FNAU - 2020

Cette publication présente un état des lieux des nouvelles politiques territoriales de santé en proposant des points de vue d’experts et des récits d’expériences dont l'objectif est de contribuer à une connaissance commune et à des actions transversales entre santé et urbanisme et aménagement du territoire. Les différents articles des cinq thématiques abordent la prise en compte des enjeux de la santé dans les territoires de manière transversale : Pour un urbanisme favorable à la santé - Offre de soins et équilibres territoriaux - La santé, enjeu urbain et territorial - Mettre l'individu au cœur des politiques de santé - La santé, source d'attractivité économique.

167 p, cartogr., tabl., graph., fig., ill. en coul.

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16 novembre 2020

Le partenariat en promotion de la santé : ce qu'il recouvre, ce qu'il produit et le faire vivre en pratique

CORNIBERT Anne-Cécile, PELOSSE Lucie

Ouvrage - IREPS Auvergne Rhône-Alpes - 2019

Cette fiche repère consacrée au partenariat et au travail en réseau, modalité d'action incontournable d'un projet de promotion de la santé, propose un tour synthétique de la question et est complétée d'une bibliographie.

7 p., bib., fig.

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16 novembre 2020

Les collaborations intersectorielles et l’action en partenariat, comment ça marche?

BILODEAU Angèle, PARENT André-Anne, POTVIN Louise

Ouvrage - Chaire approches communautaires et inégalités de santé (CACIS) - 2020

Deuxième édition actualisée et augmentée, de "Le partenariat comment ça marche : Mieux s’outiller pour réussir" publié en 2003, cet ouvrage aborde ce que sont les collaborations intersectorielles avant de se centrer sur une forme avancée de la collaboration, soit l’action en partenariat. L’outil propose des moyens de faire progresser les collaborations intersectorielles et le travail en partenariat avec, à l’appui, des illustrations tirées d’études terrain de diverses actions intersectorielles.

43 p., bib.

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16 novembre 2020

Premier rapport de sécurité des vaccins obligatoires pour les enfants d’âge compris entre 0 et 23 mois. Etat des lieux sur la période 2012-2017 précédant l’extension de l’obligation vaccinale et sur les premiers 6 mois de sa mise en œuvre

Ouvrage - ANSM - 2019

48 p., tabl., fig., graph., bib., lexique

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16 novembre 2020

Les écrans, un temps pour tout

Association Française de Pédiatrie Ambulatoire (AFPA)

Jeu - AFPA - 2019

Ce jeu permet de sensibiliser les parents de jeunes enfants (0-6 ans) à l'usage des écrans en famille. Il s'utilise dans le cadre de groupes de parole. Il permet d'évoquer 10 situations du quotidien dans lesquelles interviennent les écrans, de proposer des alternatives et d'informer sur les enjeux en termes de développement de l'enfant.

1 guide d'animation, 1 règle du jeu, 10 cartes situations, 1 carte Défi du jour, 1 affiche "Effets néfastes d'une mauvaise utilisation des écrans"

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Thème(s) : Citoyenneté, Relation familiale

Public(s) : Tout public

16 novembre 2020

Le jeu des familles des gestes barrières

Jeu - Hoptoys - 2020

Ce jeu des 7 familles revisité est à destination des enfants pour faciliter l'apprentissage des gestes barrières limitant la transmission des virus. Il se joue de 2 à 3 joueurs. Les cartes comprennent 4 familles de gestes: "je me lave les mains", "je dis bonjour", "je garde mes distances", "je ne me touche pas le visage".

4 cartes "règles du jeu", 4 cartes "présentation des familles", 16 cartes de jeu, 2 tableaux illustrant les gestes barrières

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Thème(s) : Hygiène

Public(s) : Enfant - 5 ans, Enfant 5-7 ans, Enfant 8-10 ans

16 novembre 2020

Les inégalités sociales au temps du COVID-19

BAJOS Nathalie, WARSZAWSKI Josiane, PAILHE Ariane (et al.)

Ouvrage - Questions de santé publique - 2020

Cet article aborde la question des inégalités sociales au temps du COVID-19 : la crise sanitaire, la réaction politique et celle du système de santé les ont-elles amplifiées, atténuées ou les ont-elles laissées telles qu’elles étaient auparavant ? [résumé d'après éditeur]

12 p., bib., tabl.

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12 novembre 2020

Au cœur de la pandémie du coronavirus. Vivre, décider, anticiper. Dossier

BRUGERON Pierre-Emmanuel, CLAEYS Sébastien, CLAUSE-VERDREAU Anne-Caroline (et al.)

Ouvrage - Les cahiers de l'espace éthique - 2020

Ce document vise à ouvrir la réflexion sur les enjeux éthiques rencontrés, affrontés et vécus par la société toute entière durant la crise sanitaire 2020. Il est structuré en quatre parties et propose des contributions ainsi que des synthèses d'enquêtes et de travaux de l'observatoire "Covid-19, éthique et société". La première partie s'intéresse aux vulnérabilités révélées et aggravées. La seconde partie met en lumière les impacts du coronavirus sur le soin et les soignants en abordant notamment deux sujets sensibles : le triage des malades ainsi que la mort, le deuil et la confiscation des défunts et des rites funéraires. La troisième partie porte sur les questions démocratiques (contrôle des populations et liberté, participation citoyenne, information et médiation...). Pour finir, la dernière partie trace les premiers bilans et perspectives pour mener une réflexion sur la société post Covid-19.

108 p., bib., ill. en noir et blanc

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12 novembre 2020

La découverte sensorielle et émotionnelle du bébé

BORGHINI Ayala

Ouvrage - Yapaka.be - 2020

Cet ouvrage présente une description de cinq moments illustrant la construction et le développement de la découverte sensorielle et émotionnelle du bébé. Il propose également des pistes issues tant du champ de la sensorimotricité que de la théorie de l’attachement pour un accompagnement précoce ajusté aux besoins du tout-petit et de son entourage.

64 p., bib.

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12 novembre 2020

Impact des facteurs nutritionnels pendant et après cancer. Rapport

Ouvrage - INCa, Réseau NACRe - 2020

Ce rapport d’expertise collective présente l’état des connaissances sur les relations entre huit facteurs nutritionnels et leurs effets sur des événements cliniques pendant ou après un cancer. Il actualise les résultats publiés par l’American cancer society en 2012, et permet d’aboutir, quand les niveaux de preuve le permettent, à des recommandations nutritionnelles à l'attention des professionnels de santé prenant en charge des patients atteints de cancer pendant et après la maladie.

112 p., bib., tabl., fig.

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12 novembre 2020

Epidémie de Covid-19 et respect des gestes barrières : 11 principes-clés issus des sciences du comportement pour la communication et l'intervention

BONELL C., MICHIE S., REICHER S. (et al.)

Ouvrage - FNES, Journal of epidemiology and community health - 2020

Cette publication propose la traduction française de l'article publié par un groupe de spécialistes des sciences du comportement et des sciences sociales déterminant les principes clés à respecter pour la conception et la mise en oeuvre des interventions de santé publique destinées à favoriser le respect des gestes barrières durant l'épidémie de Covid-19.

5 p.

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12 novembre 2020

Évaluation du troisième plan cancer (2014-2019). Rapport complet : tome I

BENSADON Anne-Carole, NUYTTEN Bernard, VINCENT Bruno (et al.)

Ouvrage - IGAS, IGESR - 2020

ette publication présente l'évaluation du troisième plan cancer couvrant la période 2014-2019 réalisé par les inspections générales des affaires sociales et de la recherche dans l'optique de la préparation des orientations de la prochaine stratégie décennale de lutte contre les cancers. Le plan comportait quatre axes : guérir ; préserver la qualité de vie des patients ; investir dans la prévention et dans la recherche ; conforter les organisations. Le rapport détaille les constats ainsi que 67 recommandations structurés autour de 11 thèmes : recherche, observation, prévention, dépistage, soins, vivre pendant et après le cancer, démocratie en santé , priorité « enfants, adolescents, jeunes adultes », priorité « réduction des inégalités », ressources, gouvernance.

375 ., fig., bib., cartogr., tabl., graph.

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12 novembre 2020

Le rôle de l’environnement sur la santé des femmes enceintes et des enfants de moins de 3 ans. Quelles sont les données du problème et les pistes d'action ?

PELOSSE Lucie, SAUVIGNET Emilie

Ouvrage - IREPS Auvergne Rhône-Alpes - 2020

L’objectif de ce dossier est de dresser un panorama des données probantes disponibles sur les enjeux en santé environnement pendant la grossesse et la petite enfance et d’en tirer des éléments clés pour l’intervention en promotion de la santé.

40 p., ill. en coul., tabl., bib.

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12 novembre 2020

Les vaccins à tous les âges. Calendrier 2020

Affiche - Santé Publique France - 2020

Affiche simple et illustrée qui présente de façon visuelle sous forme d'une frise chronologique l'âge auquel doivent être administrés les vaccins recommandés à chaque personne pour acquérir une immunité suffisantes ainsi que leurs rappels.

60x30 cm

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Thème(s) : Vaccination

Public(s) : Tout public

06 juillet 2020