Méthodologie et évaluation de projets en éducation pour la santé. Concevoir, animer et évaluer des actions

Quelles étapes emprunter pour construire mon projet ? Comment définir ses objectifs ? Faut-il toujours interroger son public ? Quand et comment faut-il évaluer ?

Pour la pertinence de vos projets, pour l’efficacité de votre travail en partenariat, pour la perception de votre action par vos financeurs, 5 jours de formation à la méthodologie et à l’évaluation de projet.

De la planification à la démarche d’évaluation, le respect des étapes méthodologiques ne constitue pas une fin en soi mais contribue à aider le concepteur, le porteur d’action de prévention à s’engager de manière pensée et réfléchie dans une stratégie validée et justifiée et peut garantir, en partie, le succès de l’action.

La formation proposée permet d’acquérir une méthodologie de base pour améliorer les pratiques de montage et de conduite de projets.

Compétences visées

A l’issue de la formation les stagiaires seront capables de :

• De maîtriser les concepts de santé, d’éducation pour la santé, de promotion de la santé et de santé communautaire
• De maîtriser les différentes étapes d’un projet de santé ainsi que les éléments de méthode nécessaires au montage de projets
• De concevoir, d'animer et d’évaluer des actions ou des programmes de santé publique.
• D’accompagner d’autres professionnels dans l'élaboration et l'évaluation de projets.
• De présenter les effets attendus et l'impact de la mise en œuvre d'un projet.

Objectifs d’apprentissage

• Définir et comprendre les déterminants de la santé, ainsi que leurs inter-relations.
• Comprendre la place d’une action au sein d’un programme de santé publique
• Maîtriser les différentes étapes méthodologiques d’un projet
• Savoir élaborer une démarche d’évaluation d’une action ou d’un programme de santé publique
• Connaître le contenu et les modalités d’utilisation des différents outils proposés dans le cadre de la formation ainsi que leurs avantages et leurs limites
• Être capable d’utiliser ces différents outils dans le cadre de la conceptualisation et l’évaluation d’actions ou de programmes de santé publique, de l’accompagnement de professionnels dans l'élaboration de projets
• Savoir choisir des outils et méthodes adaptés aux objectifs d’un projet d’éducation pour la santé

Contenu

• Représentations de la santé et de l’éducation pour la santé : concepts et définitions
• Les étapes d’un projet de santé, du montage à l’évaluation
• Méthodologie de projet : planification, analyse de situation, priorisation, problématique, objectifs, plan opérationnel, ressources, évaluation
• Démarche d’évaluation d’action ou de programme : qu’évalue-t-on, quand, pour qui, pourquoi, comment, par qui, à quel coût ?
• Rapport d’évaluation : contenu et méthode de rédaction
• Communication et valorisation de l’action ou du programme
• Modalités d’utilisation et co-découverte des différents outils proposés

Méthodes

La démarche est participative et propose une articulation entre théorie et mise en pratique. Une partie des travaux est réalisée en groupes puis restituée en séances plénières. Les participants sont invités à échanger autour de leurs pratiques professionnelles.

Modalités d’évaluation  

Quiz, questionnaires en ligne ... donnant lieu à une attestation de formation

• Un recueil de vos attentes et besoins vous est proposé au moment de votre inscription, pour adapter si besoin nos objectifs pédagogiques
• Deux questionnaires d’évaluation vous seront proposés en début et en fin de formation
• Une évaluation des acquis vous sera adressée 3 mois après la formation 

Après la formation, les participantes et participants recevront

• Une attestation de présence
• Un dossier du participant
• Une attestation de formation

Les questionnaires d’évaluation seront accessibles par un lien Digiforma qui vous sera adressé par mail.

Accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap

Cette formation peut être accessible aux personnes en situation de handicap. Merci de nous signaler en amont de la formation toute information nécessaire à une adaptation des contenus pédagogiques et/ou de l’accessibilité matérielle. 

Pour toute question ou demande vous pouvez contacter Emma Lopez Ramirez, référente handicap du CoDES 84.

Inscription

L'inscription se fait en ligne. Vous recevrez une confirmation sous 7 jours ainsi qu'une convocation par mail 15 jours avant le début de la formation.

Les inscriptions aux formations sont clôturées 7 jours avant leur début. Au-delà de ce délai, ou pour toute demande d'information complémentaire, merci de contacter l'accueil du CoDES au 04.90.81.02.41 ou par mail