Photolangage Accompagner la parentalité. Soutenir parents et professionnels au cours des 1000 premiers jours de l'enfant

DOUILLER Alain, COSTE Laurine, POUGET Sylvie, Photolangage Accompagner la parentalité. Soutenir parents et professionnels au cours des 1000 premiers jours de l'enfant, Chronique sociale, 2026

Support : Photoexpression

Thème(s) : Relation familiale, Education et promotion de la santé, Compétences psycho-sociales

Publics : Professionnel de santé, Parent, Educateur pour la santé

Collation : Dossier pédagogique de 96 p., tabl., graph., bib., liste des photogr,. 48 photos en coul.

Ce Photolangage® propose des repères théoriques et surtout pédagogiques, afin de travailler sur des enjeux aussi importants que l'épuisement des parents, la perte de repères pédagogiques, la sécurité affective des enfants ou la communication entre professionnels et parents. Il est destiné à deux publics : les parents d'enfants de 0 à 3 ans, ainsi que les professionnels œuvrant dans le champ de la petite enfance. Ce nouvel outil pédagogique permet d'animer des séances auprès de parents d'enfants de 0 à 3 ans au sein de diverses structures telles que les établissements d'accueil de jeunes enfants, les écoles maternelles, les centres sociaux, les instituts médico-éducatifs, ou encore les lieux d'accueil enfant parent. Il peut aussi être utilisé avec de futurs parents. Ce Photolangage® peut aussi être utilisé auprès de professionnels oeuvrant dans le champ de la petite enfance. Cela concerne autant les professionnels des établissements d'accueil de jeunes enfants (auxiliaires puéricultrices, éducatrices de jeunes enfants, infirmières puéricultrices, agents titulaires d'un CAP petite enfance), que les professionnels de santé accompagnant les parents ou futurs parents (sages-femmes, pédiatres, infirmières puéricultrices, éducatrices spécialisées...) travaillant en libéral ou en institution. [Résumé éditeur]