Formation de Référent Santé environnement

Les enjeux de santé liés à notre environnement sont nombreux aujourd’hui. La promotion à la santé et la prévention des risques environnementaux sont des réponses que les établissements qui accueillent et accompagnent les jeunes de 11 à 25 ans, peuvent apporter en s’appuyant sur un référent santé environnement.

Celui-ci joue un rôle essentiel dans le déploiement d’une stratégie de santé environnementale au sein de sa structure, tant au niveau fonctionnement de l’établissement qu’au niveau pédagogique auprès des jeunes accueillis. En effet, il agit comme un médiateur, un éducateur et un conseiller, veillant à ce que les jeunes bénéficient d'un cadre de vie sain et de ressources adéquates pour prévenir les risques environnementaux qui pourraient nuire à leur bien-être.

Objectifs d’apprentissage

• Renforcer les connaissances des professionnels sur les enjeux de Santé Environnement
• Connaître le rôle du référent Santé Environnement
• Renforcer la posture éducative des professionnels et bénévoles en vue de permettre à leur public de faire des choix éclairés
• Connaitre les différentes étapes de méthodologies de projet permettant la mise en place d’actions d’éducation Santé Environnement dans les structures des référents formés
• Connaitre des outils et techniques d’animation sur la thématique SE

Contenu

• Apports de connaissance sur la santé environnement, les facteurs environnementaux influençant la santé
• Mise en situation et expérimentation
• Retours sur l’expérimentation des stagiaires pendant la formation

Méthodes

• Démarche participative
• Contenu pédagogique didactique avec supports visuels et vidéos
• Alternance entre théorie et mise en pratique
• Travail en groupe
• Restitution et échanges en plénière

Les participants expérimentent la méthodologie de projet tout au long de la formation.

• Diagnostic/état des lieux (questionnaires enquêtes dans leur structure…)
• Faire ressortir une problématique, identifier des besoins
• Proposer des solutions, un plan d’action pour la mise en place de projets de réponses aux besoins identifiés

Entre chaque séance, les participants devront réaliser un travail afin de préparer un plan d’actions à mettre en œuvre au sein de leur structure. Un livret - support permettra d’accompagner les participants dans cette étape, contenant un descriptif de la formation, une grille diagnostic, la méthodologie de projet.

A la suite de la formation, un suivi des projets sera réalisé : 2 temps d’échanges de pratique avec les référents santé environnement, seront proposés.

Modalités d’évaluation

Des quiz, des tests, des mises en situation et des expérimentations ... donnant lieu à une attestation de formation

• Un recueil de vos attentes et besoins vous est proposé au moment de votre inscription, pour adapter si besoin nos objectifs pédagogiques
• Deux questionnaires d’évaluation vous seront proposés en début et en fin de formation
• Un questionnaire de satisfaction de la formation vous sera adressé dans les 48h après la fin de la formation
• Une évaluation des acquis vous sera adressée 3 mois après la formation

Les questionnaires d’évaluation seront accessibles par un lien Digiforma qui vous sera adressé par mail.